Salada de livros

Os nossos alunos descobriram e combinaram elementos de vários livros e produziram uma "Salada de livros".
Cá estão eles a trabalhar entusiasticamente.

Na biblioteca gosto de ler

A partir da leitura da obra "A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas", criaram-se chuvas de ideias e produziram-se textos.

História aqui, história acolá

O projeto “História aqui, história acolá” é um projeto de reforço de articulação curricular entre a Ed. Pré- Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico através do conto e da leitura, concretizado, semanalmente, em todas as turmas do Agrupamento. Semanalmente, através das histórias, a educadora Maria José, estimula as crianças a despertar o gosto pela leitura. Com este projeto, pretende-se promover uma melhor articulação entre o pré-escolar e o 1.º ciclo, chamando os atores, (crianças e adultos), a estabelecer pontes de literacia e cidadania.

A Ler+ obras da Educação Literária

Os professores titulares de turma, os professores de Português e as equipas das bibliotecas trabalham, ao longo do ano, em articulação curricular, várias obras da Educação Literária. 

Desta vez, todas as turmas do 5º ano leram a obra "A viúva e o papagaio", de Virgínia Wolf e responderam a questões em jogos de tabuleiro e online.

Li e gostei - O livro que só queria ser lido

O "Livro que só queria ser lido", de José Jorge Letria, fala de um livro que foi esquecido numa prateleira e substituído pelas novas tecnologias. 

Senti muita pena deste Livro. Gostava de ter pegado nele e de o ter lido para que se sentisse útil e feliz. 

Aconselho os meus amigos a lerem todos os livros para que eles não sejam esquecidos e desvalorizados. 

Tiago, 5º3

A Bela e o Monstro

Gostei muito deste conto, porque a Bela era bondosa com os pobres e ofereceu-se para morrer pelo pai!Além disso, o final foi maravilhoso, porque o feitiço quebrou-se e ficaram todos felizes!
Aconselho a leitura de "A Bela e o Monstro", porque tem uma moral muito bonita: não nos devemos deixar levar pelas aparências.

Lara, 5º4

75º aniversário de Manuel António Pina

Alunas do 7º2 relembraram Manuel António Pina, no dia do 75° aniversário do nascimento do poeta, com a leitura e partilha de poemas por elas selecionados.

A Ler+ a Arte - Monumentos adotados

Depois de ter sido apresentado o projeto aos alunos, estes, com a professora de História e Geografia de Portugal, escolheram "o monumento a adotar".

6º1 (turma bilingue) e 6º2 - Palácio do Raio
6º3 - Museu dos Biscainhos
6º4 - Igreja e convento do Pópulo
6º5- Arco da Porta  Nova
6º6 - Câmara Municipal
6º7 - Igreja dos Congregados

Monumentos da minha cidade

Numa articulação com o evento Braga em Risco, os alunos dos 3º e 4º anos  foram sensibilizados para o Património Bracarense.

Em seguida, fizeram pesquisas...

... trataram a informação e produziram trabalhos que podem ser vistos neste ebook.

No final, pintaram telas que foram expostas na cidade.

Ver a planificação da atividade aqui 

Ciência e Poesia

No Dia Mundial da Ciência, um grupo de alunos e professores relembrou António Gedeão, partilhando a leitura de alguns dos seus poemas.

A ler+ a Arte - planificação

A Biblioteca Escolar apresentou o Projeto "A ler+ a Arte - A mina turma adota um monumento de Braga" aos professores do 6º ano, sugerindo algumas atividades de articulação. A ideia foi aceite por todos os docentes.

O terceiro ano no Colégio das quatro Torres

Gostei imenso da Diana, porque, além de ser a personagem principal, é uma menina amiga de todos. Também gostei muito do espaço, o colégio, um magnífico edifício que lembrava um castelo de um conto de fadas, com uma escadaria que dava para a Torre Norte.

Gostaria muito de ter participado na ação para andar a cavalo pelos campos verdejantes, jogar lacrosse e conviver com os amigos na sala de convívio.

Queres sentir o mesmo? Lê o livro!

Beatriz, 5º4

A Ler+ Alimentação

Os alunos do 1º ciclo leram+ p'ra aprender + sobre Alimentação, em articulação curricular com os professores titulares de turma. Ver aqui as planificações e aqui os trabalhos produzidos.