Tempo para ler e pensar: juntos pela Paz e Harmonia Globais!

No âmbito da temática de Cidadania e Desenvolvimento, " Interculturalidade", os alunos do 5º ano estão a ler, durante esta semana, a obra: "A menina coração de pássaro", de Luísa Dacosta, ponto de partida para a reflexão a fazer em Assembleias de turma.

Tempo para Ler e Pensar - A Bondade

A Biblioteca Escolar recebeu os alunos do 2º e 3º ano para, juntos, lermos e pensarmos a Bondade em contexto escolar e na vida social. Partimos da leitura do livro de Todd Parr, exploramos o vídeo "Umbrella" e fizemos debates entre turmas.

Tempo para ler e pensar - Como é que a publicidade me afeta

No âmbito da Literacia dos Media, trabalhámos, com os alunos do 7º ano, nas últimas semanas, em articulação curricular com Cidadania, Português e TIC, os motivos pelos quais os adolescentes são público-alvo de muitas campanhas publicitárias.

A motivação foi feita com a visualização de um filme. Posteriormente, os alunos responderam a um questionário no Google Forms. A partir dos resultados, em Assembleia de turma, debateu-se a temática, levando-os a compreender os valores veiculados pelos anúncios e a sua intervenção na sociedade como cidadãos críticos e responsáveis.

Ver a planificação da atividade aqui.

Receber migrantes/refugiados é um dever. Sim ou não?

 A partir da leitura de excertos do livro "O rapaz ao fundo da sala", de Onjali Q. Raúf, os alunos refletem sobre a receção dos migrantes/refugiados. 

Num jogo de role play, em jeito de Prós e Contras, argumentam a favor e contra a aceitação de refugiados/ migrantes.

Ver a planificação aqui e o PowerPoint usado aqui.