quarta-feira, 16 de março de 2022
Círculos de Leitura
Esta atividade é contínua e tem contribuído para a motivação de leitores, troca de livros e evolução da competência leitora e comunicacional.
sexta-feira, 11 de março de 2022
A Ler+ Um grito pela Paz
Dada a conjuntura política e social que se vive na Ucrânia, as Escolas de Lamaçães uniram-se num Grito de Paz, através das palavras e da arte.
Em articulação curricular com o Inglês, o 4º AL refletiu sobre o problema dos refugiados a partir da leitura e reflexão do livro ”WHAT IS A REFUGEE?” de Elise Gravel.
quinta-feira, 10 de março de 2022
Semana da leitura: A ler+ ao telefone
Uma atividade com muita adesão dos pais, professores e de toda a comunidade, em geral.
Parabéns a todos.
sexta-feira, 4 de março de 2022
A Paz: Dar voz aos alunos!
quinta-feira, 3 de março de 2022
Oficina de escrita - Cartas de amor quem as não tem
Os alunos do 2°B e do 4°B, em articulação curricular com a BE, escreveram cartas a um amigo(a) surpresa, enviando afetos e convidando para momentos especiais entre amigos. As cartas foram colocadas no Marco do Correio construído para o efeito.
Depois de sorteadas as cartas, os alunos partilharam algumas mensagens. Foi uma Oficina de Escrita que para além da leitura e da escrita, permitiu aos alunos fazer aprendizagens sobre Afetos, Relações Interpessoais e evolução das formas de Comunicação, lembrando os tempos de antigamente.sexta-feira, 25 de fevereiro de 2022
Quem és tu na web? Juntos contra o risco
A BE pretende, através da leitura e compreensão escrita, em articulação curricular com Cidadania e Desenvolvimento, fomentar o espírito crítico e desenvolver a expressão escrita e oral.
Na aula de TIC, os alunos foram sensibilizados para os riscos e o uso da internet sem segurança. Na BE, na aula de Cidadania e Desenvolvimento, foram distribuídas BD da seguranet. Os alunos leram-nas, interpretaram-nas, escreveram a mensagem do texto num padlet e, em Assembleia de turma, apresentaram aos colegas as conclusões.
Posteriormente, escreveram questões sobre a temática abordada. Em CedArt, com as questões produzidas, construíram um jogo para jogarem com o MIND, num tapete temático sobre segurança na internet.
A planificação da atividade pode ser vista aqui.
O jogo que os alunos criaram e jogaram, a partir das questões que formularam pode ser visto aqui.



















